Prácticas con comunidades en Costa Rica
Prácticas con comunidades en Costa Rica
Prácticas con comunidades en Costa Rica

Información práctica

Enseña inglés a las comunidades locales en la ciudad de Cimarrones, en Costa Rica. Si estás buscando unas prácticas humanitarias, este programa combina la obtención de créditos ECTS con el deseo de tener un impacto duradero y positivo en la región. El proyecto comunitario también contribuye al cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible establecido por las Naciones Unidas, que busca garantizar una educación de calidad. Además, la región ofrece paisajes magníficos, entre montañas y parques nacionales a los pies de los volcanes.

Master MEF
Licence adaptée au master MEF
PPPE
Grado en ciencias políticas
Escuela de Comercio
Escuela de Ingeniería
Master solidaridad y desarrollo sostenible
Escuela de management

RESUMEN

Cimarrones

De
 2  
a
 12  
semanas

Español intermedio

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Descripción del programa

El proyecto de apoyo a la comunidad en Costa Rica encaja perfectamente con las prácticas humanitarias. En el corazón del país, en la región central, ayuda a enseñar inglés a los lugareños. Nuestra base está en la localidad de Cimarrones, y ofrece cursos de idiomas en el aula directamente, así como talleres educativos para enseñar diversos conceptos esenciales a los más jóvenes.

Durante tu tiempo libre, puedes, por ejemplo, hacer una rápida excursión al Parque Nacional Volcán Turrialba.

Darás clases en una escuela de la localidad de Cimarrones. Como la región es cada vez más popular entre los turistas de habla inglesa, los niños locales que también dominan el inglés tienen una verdadera ventaja a la hora de incorporarse al mundo profesional más adelante. Enseñar inglés a los niños de la zona les proporciona oportunidades de futuro. Realizar unas prácticas en este proyecto comunitario también te permitirá mejorar tu español al estar en contacto constante con la comunidad. Al igual que todos nuestros programas de prácticas humanitarias, el proyecto de Costa Rica te permite completar tu año mientras produces un impacto positivo y sostenible en la comunidad local.

 

 

Dependiendo de su edad, los niños también realizarán todo tipo de talleres y juegos educativos que usted organizará. Esto puede incluir deportes para aumentar la motricidad gruesa, arte, manualidades y música para desarrollar la motricidad fina, y actividades de grupo como juegos para desarrollar ciertas habilidades sociales.

 

Más detalles sobre el proyecto:

Por lo tanto, cuando se busca una práctica humanitaria, se está dispuesto a ir a experimentar el ámbito internacional. Este proyecto le invita a trabajar en grupos o parejas con uno o más voluntarios para organizar las diferentes actividades.

Los becarios también tienen la oportunidad de participar en otros proyectos de desarrollo comunitario, como la creación o el mantenimiento de jardines, la renovación de un centro y la ayuda en la organización de eventos (estos variarán en función de las necesidades de la comunidad).

 

Al ser especialmente católica, las fiestas religiosas se celebran con fuerza en Costa Rica. La Semana Santa y la Navidad son periodos en los que la asistencia a la escuela es bastante baja. Sin embargo, organizamos programas educativos de verano o proporcionamos tutores individuales durante las vacaciones. A continuación, se refuerza el apoyo a la comunidad en su conjunto, con tareas y misiones de desarrollo de infraestructuras comunitarias. También es una oportunidad para conocer mejor esta cultura costarricense participando en las fiestas.

Participar en este proyecto, tras su búsqueda de prácticas humanitarias, implica también un cierto conocimiento del español para poder comunicarse con la comunidad. Puede hablar de la adición de cursos de español en grupo o individuales con el responsable del curso in situ. Le recomendamos encarecidamente que empiece a aprender pronto, para aprovechar al máximo su experiencia.

La colocación depende de las habilidades y el perfil de los participantes. Una entrevista telefónica y un formulario de solicitud (CV y carta de motivación) determinarán la misión de los voluntarios en proyectos educativos que van desde el cuidado de niños hasta la organización de actividades extraescolares y la tutoría/ayuda en las escuelas para los más capacitados.

 

La vida en la base :

Cimarrones es un pueblo bastante pequeño y rural en la frontera de las provincias de Cartago y Limón, enclavado en un valle entre dos parques nacionales con hermosas montañas. Nuestro centro está situado a unas tres horas en coche del aeropuerto de San José. Se comparte el alojamiento con los demás estudiantes, que es una casa típica de la región. Juntos se encargarán del mantenimiento del lugar y de la preparación de las comidas. Aproveche su fin de semana para visitar la región, explorar los parques nacionales y compartir sus experiencias con otros participantes.

 

Su impacto :

Todos nuestros programas tienen objetivos a corto, medio y largo plazo que se corresponden con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS). Esto nos permite informar sobre el impacto de nuestra colaboración en todo el mundo de forma simplificada, midiendo aquellos objetivos a los que contribuimos de forma sustancial. Además, realizar un proyecto de prácticas en Costa Rica significa ir al extranjero para ayudar a nuestros socios y comunidades locales a medir y visualizar su contribución a estos objetivos de desarrollo sostenible.

Nuestro objetivo es informarte sobre los problemas locales y globales, para que sigas actuando como ciudadano global activo después de tu programa, ayudando a cumplir nuestra misión de construir una red global de personas unidas por su pasión para marcar la diferencia.

Costa Rica fue el primer país del mundo en hacer la educación primaria gratuita y obligatoria en 1869, financiando el programa educativo en parte a través de la participación del Estado en la economía del café. En aquella época, sólo uno de cada diez costarricenses sabía leer y escribir. En 1920, el 50% de la población estaba alfabetizada. En 1948, el país suprimió su ejército nacional y transfirió la parte de su presupuesto nacional asignada a las fuerzas armadas al sistema educativo. En los años 70, el 89% sabía leer y escribir. Costa Rica tiene ahora una tasa de alfabetización del 93% para los mayores de diez años. Además, en 1994 se implantó una política de colocación de un ordenador en cada una de las 4.000 escuelas del país, así como clases obligatorias de inglés.

 

A pesar de ello, la educación no es fácilmente accesible para todos. En todas las comunidades hay escuelas primarias y secundarias, pero muchas no pueden permitirse los uniformes necesarios, y las escuelas rurales suelen carecer de libros para los alumnos. Los niños suelen pasar el menor número de horas posible en la escuela, ya que el horario escolar se divide en dos sesiones para adaptarse al número de alumnos.

 

 

Así, RealStep le ofrece este proyecto comunitario para responder a su búsqueda de una práctica humanitaria aquí en Costa Rica para contribuir a la mejora de las condiciones de vida de la población local.

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búsqueda de prácticas humanitarias

Organización de acogida

Nuestra organización trabaja en comunidades locales de Costa Rica desde 2011 y tiene como objetivo ayudar a estas comunidades a desarrollarse y, en particular, a los miembros más jóvenes de la comunidad.

Nuestra organización trabaja en Cimarrones para apoyar el desarrollo comunitario y económico, así como las iniciativas educativas. Nuestros socios actuales son el Liceo Rural Nairi Awari, la Escuela Las Brisas de Pacuarito y un grupo local de mujeres empresarias.

 

Por ello, los principales Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU de este proyecto son el nº 4, educación de calidad, y el nº 5, igualdad de género.

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Nuestra organización trabaja en Cimarrones para apoyar el desarrollo comunitario y económico, así como las iniciativas educativas. Nuestros socios actuales son el Liceo Rural Nairi Awari, la Escuela Las Brisas de Pacuarito y un grupo local de mujeres empresarias.

 

Por ello, los principales Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU de este proyecto son el nº 4, educación de calidad, y el nº 5, igualdad de género.

Certificados

Puntos fuertes

Experiencia docente
Descubrir el estilo de vida puro
Sensibilización medioambiental de la comunidad
Mejora del español

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